9月22日出版的 第38期《瞭望新闻周刊》将发表慎海雄的署名特稿《以“四有”为标准，当好“梦之队”筑梦人》。全文如下：

　　以“四有”为标准，当好“梦之队”筑梦人

　　习近平总书记近日在北京师范大学考察时指出，国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养高素质专业化的教师队伍。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。习总书记强调，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。

　　人才蔚起，国运方兴。实现中华民族伟大复兴的中国梦，人才是支撑；而人才的培养离不开教育。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。习总书记的重要讲话，深刻阐述了好老师的标准，深情表达出对中华民族“梦之队”的筑梦人的殷殷厚望。总书记的讲话语重心长、情真意切，内涵丰富、意义深远，是加强教师队伍建设、推动教育事业发展的指南，堪称一部当代《师说》。

　　“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”在十八届中央政治局常委中外记者见面会上，习总书记充满深情地概述人民期盼时，第一个期盼就是有更好的教育。党的十八大以来，习总书记多次强调教育和人才对国家和民族的重大战略意义。2013年在第二十九个教师节到来之际，正在国外访问的习近平总书记向全国广大教师致慰问信，勉励广大教师“用爱心、知识、智慧点亮学生心灵”“自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感”“学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人”。2013年9月，习总书记应邀在“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词时表示，中国将“努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”2014年5月4日，习总书记在与北京大学师生座谈时指出，“教师承担着最庄严、最神圣的使命”“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”2014年5月30日，习总书记在北京参加庆祝“六一”国际儿童节活动时强调，教师要“循循善诱、春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德。”

　　十八大以来，我国人才培养体制、考试招生制度、现代学校制度、办学体制、管理体制等多方面改革正在向纵深推进，为我国教育事业的发展注入了强劲的活力动力。习总书记关于教育工作和教师的一系列重要思想，言之殷殷，情之切切，深邃练达，是新时期指导我国如何进一步办好教育事业的强大思想武器，各级领导干部和每一个教育工作者都应当深思明察、修习躬行。

　　高尔基有句名言：“爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了”。我国教育家陶行知先生也曾说：“先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。”老师的好坏，可能影响学生的一生。几乎每个人都有过这样的经历，老师的一句赞扬鼓励的话，可以让学生一整天都陶醉在明媚的春天里；学生有幸遇到一个善于发现优点、发掘潜力的好老师，往往能激发起无穷的向上动力。一位教育家说得好：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”相反，如果老师缺乏爱心，对学生的不足和缺点一味指责、冷嘲热讽，学生刚刚萌动的向上向善的小火苗就可能被浇灭，甚至逐渐改变对学习、对人生、对世界的态度。