我国已经进入互联网时代，推动“互联网+干部培训”发展，创新干部培训模式，是新时期党校做好干部培训工作的重要举措。

　　“互联网+干部培训”是指用互联网思维重新思考干部培训工作，运用互联网创新干部培训模式，使互联网融入干部培训的各个环节，通过互联网促进干部培训供需对接，提高干部培训的实际效果。

　　传统干部培训工作往往受到场地、经费、时间、师资等方面的限制。培训人数受到培训教室数量、面积大小的制约，难以同时间开展超大规模的干部培训。培训经费受制于财政拨款数额，在压缩“三公经费”支出的新形势下，干部培训经费也有所削减。领导干部平时工作很忙，难以抽出很长时间到党校接受培训。目前党校培训时间最长的班次是一年。培训结束后往往要经过很长一段时间才能再次到党校接受培训。有的领导干部一生可能只有一次机会来中央党校学习。党校教师编制、数量有限，老师的时间精力和知识结构有限，而形势快速变化，难以完全适应干部培训的实际需求。

　　与传统干部培训模式不同，“互联网+干部培训”可以不受时间、空间限制，可以弥补经费、师资不足等问题，提高培训效率，降低培训成本，整合培训资源，拓宽培训渠道。通过党校的网络培训平台，领导干部可以根据自己的时间安排，随时、随地进行学习。领导干部不一定坐在教室进行学习，在办公室、在路上、在家里都可以学习。培训人数不再受教室数量、面积的制约，可以让成千上万名领导干部同时在线学习。领导干部可以根据自身工作需要、兴趣爱好进行学习，实现个性化自主学习。通过整合、购买、制作培训课件等方式，进一步丰富学员的学习内容，扩大学员的选择余地。网络培训模式可以节省学员的差旅费，在有限经费的情况下让更多的领导干部学习。网络培训模式还可以扩大培训覆盖面，让没有机会到党校学习的领导干部也能够学习党校的课程。

　　互联网是个连接器。“互联网+干部培训”把党校的学员、教员、组织员、培训部门、教务部门等连接起来，促进干部培训供需对接，通过互联网实现教学相长、学学相长。领导干部既是网络培训资源的使用者，也是网络培训资源的提供者。

　　推行“互联网+干部培训”模式，可以使全国各级党校在实体党校的基础上，再造一个“虚拟党校”。那么，全国各级党校如何发展“互联网+干部培训”呢？