内容摘要:激发潜能、塑造梦想,创造条件、成就梦想,面对如此机遇,只要充分激发每个学生的潜力、每个教师的潜力,海南大学的事业就将蒸蒸日上,海南大学“创一流、建百强”的梦想就能够实现。为激发热衷于科技成果转化的教师的事业梦,培养他们服务社会的责任感,我们鼓励教师“带着干粮下基层”做社会服务,每年拿出400多万元实施“一师一点”服务计划,鼓励每个副高职称以上的教师对接一个基层服务点,用专业知识和技术特长帮助解决实际问题。为激发热衷于学术交流的教师的事业梦,我们实施名师巡讲计划,每年拿出100多万元支持教师到国内外著名高校和科研机构宣讲自己的学术观点、科研成果,提升海大教师的学术影响力。
关键词:教师;海南大学;学生;中国特色社会主义;学科;事业梦;习近平;潜力;培养;实现
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今年9月,教育部、财政部、国家发改委公布的“双一流”名单中,海南大学以作物学为核心的热带农林学科入选。激发潜能、塑造梦想,创造条件、成就梦想,面对如此机遇,只要充分激发每个学生的潜力、每个教师的潜力,海南大学的事业就将蒸蒸日上,海南大学“创一流、建百强”的梦想就能够实现。
刚刚闭幕的党的十九大和十九届一中全会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次举旗定向、开创时代、凝聚共识、催人奋进的大会,在党和国家发展进程中具有划时代的里程碑意义。十九届一中全会选举产生了新一届中央领导集体,习近平同志继续担任中共中央总书记、中央军委主席,这充分体现了全党全军全国人民的共同心愿。坚信以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,必将更好地团结带领全党全国各族人民为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦再创辉煌。
习近平总书记在党的十九大报告中提出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。今年4月,省第七次党代会提出要加快建设经济繁荣、社会文明、生态宜居、人民幸福的美好新海南,要努力实现把海南建成全省人民的幸福家园、中华民族的四季花园、中外游客的度假天堂的“三大愿景”,这是海南省今后五年新的奋斗目标。今年9月,教育部、财政部、国家发改委公布了世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单,海南大学以作物学为核心的热带农林学科入选世界一流建设学科名单。从“211工程”到“双一流”建设,海南大学也迈入了建设发展的新时代。
听完党的十九大报告后,我一直在重新审视与衡量高等教育在新时代中国特色社会主义建设中的角色与定位。事业要发展,人才是关键,教育要先行。实现“两个十五年”的强国梦,实现“两个一百年”奋斗目标,最重要的依靠力量是谁?是人才。今天的大学生,就是十几年后各行各业的中坚力量。那么人才从哪里来,靠的是教育,更主要是靠高等教育。高等教育承担着为新时代中国特色社会主义培养有理想信念、有专业技能、有社会责任、有使命担当的栋梁人才的重任。党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置;强调要落实立德树人根本任务,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。
学习贯彻党的十九大精神,就是要每个单位和个人都在新时代找准新角色与新定位,以新作为求新贡献。当前海南大学正处于加快转型升级、推进“双一流”建设和提升国际化水平的关键时期,学校党委和行政决心在深刻领会党的十九大精神的基础上,立足学校“十三五”发展规划和今后十年的人才培养计划,结合国家“双一流”建设要求,不忘初心、牢记使命、立德树人,为实现“两个十五年”的强国梦和“两个一百年”奋斗目标培养栋梁之才。
大学承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的使命,其中人才培养是大学的核心工作。培养人才的关键是要激发梦想,大学的初心和使命就是激发师生的梦想,培养师生的社会责任感,帮助师生在大背景中寻找和定位自己的小梦,并创造一切条件帮助他们追梦、圆梦。为帮助师生塑梦、圆梦,海南大学提出了以“两个力”牵引学校发展的方针,即“着力提升学生的社会竞争力,着力提升教师的学术影响力”。







