中共中央党校16日举行2016年春季学期第二批入学学员开学典礼。中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山出席并讲话，强调领导干部要按照党中央关于“两学一做”学习教育部署，带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，发挥好示范带动作用，发挥好领学促学作用，更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。（新华社北京5月16日电） 

　　面临新形势，肩负新使命，如何提高领导干部工作水平和质量，如何增强领导干部的“内功”，笔者认为强化学习是关键。学习无论是对一个国家、一个民族、一个政党或是一个个体的人，都是及其重要的。著名作家王蒙曾说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习不仅可以增长我们的智慧，还可以帮助我们解惑、辨是非。俗话说“村看村，户看户；群众看党员，党员看干部”，作为领导干部，就要率先垂范，带头学习。 

　　把学习摆在前头、摆在心里。只有不断地学习和实践，才能提高领导干部的工作水平和质量。习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上强调，要“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”。领导干部要通过个人自学、集体学习、集体讨论等方式，深刻学习党纪国法，领会中央精神，做到“少一些应酬，多一些阅读；少一些烟酒味，多一些书卷气；少一些浮躁喧嚣，多一些笔墨书香”。要通过不断学习把宗旨意识、群众路线真正装到心里，努力做一名学习型领导干部，做自觉学习的表率。 

　　把学习抓成常态、抓出实效。我们不得不承认，在习近平总书记上台后，我们的学习风气得到了转变，学习氛围得到了加强，但是，在我们身边，仍然存在一些不思进取不愿学，忙于事务不勤学，走走形式不真学，心浮气躁不深学，学用脱节不善学的干部，出现一些“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”现象，严重影响工作的开展。领导干部要增强本领，干好工作，就得加强学习，把学到的知识运用到实践中，在实践中增长解决问题的新本领。通过“以学为基础，以做为关键，以改为重点，以干为核心”，创新方式多形式开展学习，将集中性教育向经常性教育延伸，不断锤炼党性修养，让党员干部懂规矩、明底线、守纪律，形成“严”的自觉、“实”的常态。 

　　把学习融入工作、融入实践。学习在于运用，即运用科学理论指导实际工作、推动实践发展。理论只有与实践相结合，才能显示出强大生命力和影响力。毛泽东说过：“社会是学校，一切在工作中学习。学习的书有两种：有字的讲义是书，社会上的一切也是书——‘无字天书’。”领导干部要看好“有字之书”，更要读懂“无字之书”，要铭记“学而不思则罔，思而不学则殆”。学用脱节，是领导干部学习的大忌。衡量干部理论水平的高低，不仅要看掌握了多少理论知识，更要看能不能把所掌握的理论运用到实践中去，这样才能产生良好效果。所以，我们要带着问题学，要学有所思、学有所专、学有所成，要通过学习不断提高自己调查研究的能力、分析问题的能力、解决问题的能力，真正把平淡的事情做出新意，把细小的事情落实到位，让领导满意、群众满意，不断开创工作新局面。（作者单位：贵州省丹寨县扬武镇）