内容摘要：日前，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，组工干部作为制度的组织者和监督者，如何做好表率，笔者认为应从以下几方面入手。作为组工干部，我们应该严格执行“三会一课”制度，将学习教育抓在日常，严在经常，带头抓好制度落实和执行，通过常态化的学习教育，切实把思想和行动统一起来，这样才能不断提升我们的理论知识水平。作为组工干部，我们应该保持务实的工作作风，通过实践，才能把底气蓄足，把气质养纯，把勇气养实，只有这样，我们的履职能力才能到进一步提升。
关键词：干部;学习教育;中共中央办公厅;常态化;执行;提升;印发;制度化;两学一做;实践;表率
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日前，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，组工干部作为制度的组织者和监督者，如何做好表率，笔者认为应从以下几方面入手。
坚持学思结合，不断提升组工干部的理论水平。“两学一做”基础在学，学习教育抓得紧不紧、效果好不好，直接关系到全体党员的素质能力，关系到党和国家事业发展大局。作为组工干部，我们应该严格执行“三会一课”制度，将学习教育抓在日常，严在经常，带头抓好制度落实和执行，通过常态化的学习教育，切实把思想和行动统一起来，这样才能不断提升我们的理论知识水平。
坚持学以致用，不断提升组工干部的履职能力。“两学一做”关键在做，实践是检验真理的唯一标准。作为组工干部，我们应该保持务实的工作作风，通过实践，才能把底气蓄足，把气质养纯，把勇气养实，只有这样，我们的履职能力才能到进一步提升。
