8月3日至10日，王金定副院长带领办公厅、教务部、培训部、教研部、科研部等同志，到江西吉安、赣州，广东梅州，福建龙岩、南平等原中央苏区部分县市进行教学调研。本次调研旨在充分了解原中央苏区的光荣革命传统和经济社会发展现状，把握干部培训需求，增强即将在我院举办的“原中央苏区振兴发展专题研究班”的教学针对性和实效性。

　　调研组一行冒着炎热酷暑，围绕振兴苏区发展的主题，深入农村、小城镇、城市社区、工厂企业、库区移民点等地调研，并在江西吉安与福建南平，与 10多位即将参加培训的领导干部进行了两次座谈。

　　通过调研，学院总结把握了原中央苏区干部在 8个方面的重点培训需求：一是全面深入了解中央各部委对苏区的相关政策；二是实地学习如何进一步统筹城乡发展，加强小城镇建设，从规划、理念等方面提升城镇化质量，促进县域经济发展；三是学习发展现代农业，走规模化、集约化、生态化的农业发展道路；四是研讨如何加强工业发展，承接发达地区的产业转移，做好产业集群与招商引资等工作；五是研讨经济发展与环境保护的协调统一问题；六是学习加强金融资本运作与融资平台建设；七是关注城乡社会治理，增强做好群众工作、应对突发事件的能力；八是研究进一步挖掘苏区红色资源，凝练“苏区精神”，提升干部理想信念与精神状态。

　　在瑞金、于都、寻乌、梅州、古田等地，调研组一行参观革命旧址、听取革命先辈感人事迹、到农民家庭访谈，系统了解了原中央苏区干部群众在革命战争年代为新中国成立作出的突出贡献以及所凝聚的伟大革命精神，在深入了解教学资源的同时，也切实提高了自身的党性修养。

　　调研组还认真梳理选择原中央苏区部分县市在城乡统筹、环境保护、城市规划、社会治理等方面的生动案例，开发出一些富有实际工作经验的地方师资。例如，福建省南平市武夷新区高起点、高标准做好规划，探索建立了将电力、通讯、排水等市政管线集中容纳为一体的共同管沟系统，避免了各自为政、天天挖沟的局面。相关案例和师资将进入我院课堂，进一步丰富教学内容，提升教学质量。