时光荏苒，五天的毕节行政学院骨干教师培训班学习时间弹指一挥间。

　　回想这几天来的教学日程安排，使我们倍感意外，老实说，我和大多数学员一样，都经历了一个从感觉课程安排太紧转化到感觉学习时间太短的心理过程，在班主任曹老师的精心安排下，我有幸聆听了国家行政学院资深教授们精彩授课，受益匪浅。可以说从心灵深处感到了一种震撼，也是发自内心的敬畏。他们激情飞扬、循循善诱、讲解精当深刻、发人深省、精彩纷呈。老师们的敬业精神深深地打动了我。从他们身上看到了对教学事业的激情和热爱。每一个老师都恨不得在仅有的一堂课的时间里把他们所掌握的知识和教学技能传授给我们，让我们的这次国家行政学院的学习不留遗憾。

　　——几天紧张有趣的学习，使我深切地感受到：教育和培训的极大不同。以前，我们总是感觉到在课堂教学中取得的效果不理想，甚至是事与愿违的现象。这几天教授们教诲我们：培训不是教育，我们的教学对象变了，教学方式也要变。在行政学院里，我们的教学对象主要是领导干部，是有着丰富社会实践经验和不同知识文化背景的成年人。因此， 我们要注重的不是 教育 ，而是培训， 是注重 对领导干部进行 实践能力（工作技能）的培养与训练 。

　　——几天紧张有趣的学习，使我真正明白：学无止境。老师们从不同的角度就如何能够教好一堂课做了深入浅出的精细讲解，让我真实体悟到，在课堂教学中没有最好，只有更好 。 老师们在课前的充分备课可以看出，他们的良苦用心。润物细无声，为了讲好一堂课，老师们从繁忙的工作中抽出时间，对我们这个班的学员进行了解，这样的细心和精心使我真正感觉到作为大师级的教授对教学的一丝不苟，对学员的高度重视。他们本身已经做得很好了，但是他们没有一点满足的意识，而是兢兢业业，全力以赴。

　　——几天紧张有趣的学习，让我深刻领悟到：做培训教师必须有扎实的基本功。培训中面对既有学识又有实践还有超强领导力的各级领导干部，作为教师，我们只有自己是个一专多能的复合型人才，只有自己首先必须是一个学者型的专业培训师，才能真正在做到让学员学有所得 。 精湛的教学技巧不是凭空想象出来的花招，而是建立在理论知识和实践经验的有机结合、充分发挥自己优势的结果。

　　——几天紧张有趣的学习，使我体悟到：大师的魅力不仅仅是学识还有人格。共计四天半的课堂教学，我们有幸聆听了全国政协委员周文彰 、 国家行政学院教务长陆林祥 等 八位 教授 的精彩讲课，他们激情飞扬、魅力四射，极富感染力，聆听他们的课，可以忘记自己的长途劳顿，可以领略教学的激情，可以感受大师的灵性，可以熏陶自己的职业操守，可以增进对教学的热爱，可以提升教学的能力 ， 可以感受追求的卓越。