1月20日下午，进修部继续开展重点工作研究交流活动，副巡视员钟春福以“探索 实践 思考”为题就培训中团队建设、团队学习方法与进修部全体同志进行了探讨，教研处副调研员房小云就教学评估结果的分析及利用与大家进行了分享。

　　钟春福同志从近年来进修部实施过的“团队建设”、“团队学习”的基本做法展开，探寻了团队建设的理论支点——“人性假设”理论、“木桶理论”、共生理论、“长板理论”，剖析了团队建设的基本要素和基本内容，详细讲述了团队建设的六种方法和团队学习的十七种方法，最后就加强团队建设和团队学习提出了十点思考。钟春福同志从实践角度，系统梳理了进修部近年来在团队建设方面的做法，并力求挖掘共性和规律。

　　房小云同志系统梳理了2014年进修部所办省部班教学评估情况，从班次主题、学员工作与培训主题相关度、师资结构、班主任管理、课堂教学评估等方面与总体评价的关系分析中，分享了她对于教学评估方面的思考和建议。房小云同志从总结反思的角度对评估指标进行比较分析，并据此提出改进培训工作的建议。

　　通过此次研讨交流，大家对团队建设在成人培训中的必要性有了更深的认识，对教学评估结果的进一步应用有了更多的思考。至此，进修部2014年度工作圆满收官。