内容摘要:4月15日,重庆市委党校召开了2015年学科学位点建设暨研究生教育工作会。
关键词:学位;学科;党校;研究生教育;工作会
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4 月 15日,重庆市委党校召开了 2015年学科学位点建设暨研究生教育工作会。全体校委、副教育长、副秘书长出席会议,市级重点学科负责人、专业指导小组负责人、相关部门负责人、全体研究生教师参加了会议。
重庆市委党校常务副校长吴康明在会上作了讲话。他强调,在全面深化改革背景下,要以勇于担当、敢于作为、善于创新的精神,全面加强学校学科学位点建设,进一步提高研究生教育质量。他指出,学校学科学位点建设已经进入了新常态:一是已经形成了“ 1381”的学科学位点建设新格局;二是初步建立了符合党校实际的学科学位点建设制度新体系;三是初步确立了学科学位点建设的经费和人才保障新机制;四是初步显现了学科学位点建设带动其他工作的新成效。
针对当前存在的对学科学位点建设的思想认识有偏差、学科学位点建设的体制机制还不完善、学科学位点建设的队伍支撑还不够有力等问题,吴康明要求,以勇于担当、敢于作为、善于创新的精神全面加强学科学位点建设,一是切实增强学科学位点建设的责任感、使命感和紧迫感,要切实提高对学科学位点建设重要性的认识,切实增强推进学科学位点建设的使命感,切实把握学科学位点建设的新常态、新机遇;二是进一步完善学科学位点建设的制度设计,要更加注重学科学位点建设制度设计的开放性和配套性,切实做好学科学位点建设的规划和计划;三是进一步落实学科学位点建设责任制,校委要进一步加强对学科学位点建设的领导,研究生部要更好发挥组织协调作用,重点学科负责人和专业学科组负责人要切实担起责任,教研部门要发挥在学科学位点建设中的积极作用。
会上,重庆市委党校市级重点学科负责人代表陈建先作了学科建设经验交流,鼓励青年教师在公开课、资政、 C刊、纵向课题及国家课题上创造 4个“ 10”和 1个突破。硕士研究生导师代表王骏以“强化学术规范”为题作指导经验交流,并提出增加学术传统培养、开展论文评析活动、职能部门和教师承担学术规范责任等建议。研究生教师代表王婧结合自身工作实际作了教学经验交流。
相关部门负责人还就重点学科建设、 MPA招生及培养、学位点合格评估、研究生教学、财务报销的有关规定等工作进行了安排。







