内容摘要:如何办好县级党校特别是搞好县级党校教学改革,近年来一直是各级党委、党校关注并急需解决的重要问题。
关键词:党校;教学改革;现场教学;课程;阳曲县
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如何办好县级党校特别是搞好县级党校教学改革,近年来一直是各级党委、党校关注并急需解决的重要问题。阳曲县委党校在这方面勇于探索、主动作为,弘扬正气、紧接地气,倾力打造出别具一格、令人称道的红色教育现场教学课程,走出了一条县级党校教学改革的新路子。
看准目标行动快
去年12月,省委书记王儒林关于大力弘扬“三个文化”的重要论述,使阳曲县委党校看准了教学改革的突破口:依托店子底村红色资源,大力开发红色教育现场教学课程。在这之前,常务副校长郭红拴带领5位教师参加了北京大学的一个师资培训班,那里的案例式、互动式特别是体验式教学让他们耳目一新、深受启发。在新时期进行党员干部培训,就要采用多种教学方式,就要接地气和挖掘当地的可用资源。店子底村是阳曲县的一个小山村,解放战争时期成千上万的支前大军和物资聚集这里,是当年解放太原的支前模范村,这里有全国首家县级解放战争支前纪念馆。
成立红色课程开发领导小组、制定红色课程实施方案、动员教职工都来参与并明确各自职责……开发红色课程的决定一经作出,全校上下便立即行动,全力以赴。郭校长带领教师进村入户,走访店子底村健在的14位支前老人,抢救最鲜活的支前资料;来到村支前纪念馆,了解和收集当年支前时的详细情况。为了不给村里增加一分钱负担,他们总是吃了午饭才进村;为了早日推出红色课程,他们牺牲了双休日,雨天里也不停止进村的脚步。在红色课程中,几位骨干教师重任在肩充当主角。作为县级党校的教师,他们从未接触过这项工作,从未有过这么大的压力,起初认为自己不可能完成任务。在校领导的鼓励和支前精神的感召下,他们鼓足勇气,迎难而上。田利君,在红色课程里负责主持和讲述支前故事,刚接到任务后她脑子里一片空白。经过近30次进村走访和多个昼夜分析史料、撰写讲稿、反复练习,最终能够把课讲得十分出彩,赢得学员们的好评。郅咏梅,她的讲台从党校迁至村支前纪念馆。经过艰苦付出,克服重重困难,她成功实现了从封闭的课堂教学到开放的现场教学的华丽转变,现今已能娴熟自如地将讲稿里的内容与三个展厅里的图片、实物融为一体,声情并茂地呈现给学员。在精彩课程的背后,无不凝聚着集体的智慧和汗水,校领导、教务主任、办公室主任、所有教师,全要参与讲稿的研究修改,都要来听试讲,一次又一次,一遍又一遍,直到满意为至。单口、对口快板是红色课程开讲一个月后加进的新内容,承担此项任务的4位女职工此前都是“门外汉”。为给红色课程锦上添花,在外请老师的指导下,她们认真学、刻苦练,硬是将快板打得像模像样。







