刚刚过去的这个暑期，福州大学“三下乡”社会实践专设屏南文化专项，100余名师生走进屏南，开展了廊桥文化、甘国宝文化、青草药文化、四平戏等调研，初步形成了屏南廊桥文化主题公园设计方案、《印象开源》宣传片、《屏南地区四平戏曲现状及保护分析》调研报告等成果。

　　乡土文化通过人与人之间的交流进行一代代的传播，成为最具有鲜活生命力的一种传统文化形式。近年来，我省高校下大力气推动优秀传统文化教育的传承和发展，推动传统文化的融合化、个性化、本土化。

　　传统文化

　　与学生生活融为一体

　　传统文化的传承首先是普及传统文化，我省各大高校都在大力推进传统文化校级公选课建设。福州大学开设了“汉字与中国文化”等公共选修课和相关传统文化兴趣课程，帮助同学们了解中华五千年的文化历史，培育具有时代特色的爱国主义情怀。

　　除了课程建设，课外活动的延展也是传统文化普及的关键举措。从2013年开始，福州大学每年举办为期两个月的校园传统文化节，具有相当的影响力。其中，人文知识竞赛作为福州地区高校首创，吸引了校内外高校学生的参与。

　　福州大学人文学院还开设了“道德讲堂”“国学讲堂”，邀请海峡两岸的专家学者开展文化精品讲座，迄今已举办30余场。

　　每周一到周五早上，福州大学的风雅亭总有琅琅读书声响起，国学社举办的晨读活动已经持续两年多，吸引全校200多名师生参加。

　　“以往传统文化教育与学生生活经常脱节，容易形成‘两张皮’。”福州大学党委副书记陈少平对记者说，“现在我们把两者结合起来，让优秀传统文化焕发了生机，教育效果显著。”

　　6月底，福州大学电气工程与自动化学院毕业典礼上，学生代表向教师敬献了三杯茶，“一谢父母给了身体，二谢老师给了智慧，三是给自己以勇气和拼搏精神”。这一别出心裁的谢师环节，让即将踏入社会的学生内心有了触动。