内容摘要:政府不要设置专门机构管理博士后、中学文理不要分科、不要贬低中国本土教育”。谈起教育科技改革,全国人大代表、北大原校长周其凤,提了三个“不”。但我还是坚持认为,对自己不要妄自菲薄,对美国也不要盲目崇拜!
关键词:改革;北大;校长;博士后;科教
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中新网北京3月9日电 (记者 曾鼐)“政府不要设置专门机构管理博士后、中学文理不要分科、不要贬低中国本土教育”。谈起教育科技改革,全国人大代表、北大原校长周其凤,提了三个“不”。
不要设置博士后管理机构
两年前退休“卸任”的周其凤,是中国著名化学家,享誉中科院院士等称号。他个子不高,话音不重,总是一副不慌不忙的从容,却透着某种坚定。
“如果不取消现行的博士后政府管理机构,对任何其他回答,我都不满意”。
去年人大会期间,周其凤、周其林等代表,曾提出改革博士后制度的建议,当记者问到政府的答复时,他如此表示。
上世纪80年代,中国开始实施博士后制度,在一些高校和科研机构设立博士后科研流动站,以培养高级科技人才。
但在周其凤眼中,现行博士后的管理,“已不能适应科技创新的需要了”。
在他与南开大学教授、中科院院士周其林等代表,联合提交的建议中指出,博士后管理过于僵硬,出站时有评优、任职资格认定等做法,不利于在宽松的环境下探索研究;管理成本大,耗费太多精力在评审等环节,而非创新研究上;博士后期限一律两年,不够灵活……
“不是要求取消博士后,也不是不要政府支持和重视,但政府要放开对博士后的管理权”,他对记者解释道。







