内容摘要:近日,教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》,教育大开发、大交流、大融合的契机已然形成。
关键词:复兴;新文艺复兴;一带一路;大学;教育
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“一带一路”或将推动一场“新文艺复兴”
——访澳门大学校长特别顾问与全球事务总监冯达旋教授
近日,教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》,教育大开发、大交流、大融合的契机已然形成。冯达旋教授说,“一带一路”倡议的推行,令人自然而然想到它有催生一个“超级大洲”的可能,甚至会推动一场“新文艺复兴”。
“一带一路”倡议自提出以来,已有100多个国家和国际组织参与其中,中国与30多个沿线国家签署了共建“一带一路”合作协议,联合国等国际组织也态度积极,合作不断深入。
近日,教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》,教育大开发、大交流、大融合的契机已然形成。澳门大学校长特别顾问与全球事务总监冯达旋教授说,“一带一路”倡议的推行,令人自然而然想到它有催生一个“超级大洲”(Super-Continent)的可能,甚至会推动一场“新文艺复兴”(Neo-Renaissance)。
或许会催生一个“超级大洲”
假如产生一个“超级大洲”,那么很可能会有一场“新文艺复兴”,来克服21世纪及以后人类面临的更大挑战。
记者:您怎样理解“一带一路”倡议?
冯达旋:2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时提出共同建设“丝绸之路经济带”,简称“一带”。2013年10月3日,习近平主席在印度尼西亚国会发表演讲时提出共同建设21世纪“海上丝绸之路”,简称“一路”。2014年通过了《丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设战略规划》,2015年对外发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。
我很喜欢看地图,北美洲、南美洲、非洲、澳洲各是一块土地,但亚洲和欧洲在地图上是连接在一起的,古人很自然地在这辽阔的土地上因为各种人为因素“铺就”了“丝绸之路”。在某种程度上,“一带一路”完全有可能使得欧、亚的人们在思维上转变为,他们并非生活在欧洲或亚洲,而是生活在一个“超级大洲”。







