美国学者依据对非洲私立学校现状的调查成果，建议对快速发展的私立学校给予更多监管和支持。

　　近日，英国路透社官网刊文《蓬勃的教育产业帮助部分非洲人向上流动》（Booming Education Business Helps Some Africans Move Up A Class），文中提到，私立学校正在非洲国家快速涌现，为保障子女受教育质量，越来越多的家长选择送孩子到私立学校读书。日前，美国范德堡大学（Vanderbilt University）皮博迪教育与人类发展学院荣誉退休教授斯蒂芬·海尼曼（Stephen Heyneman）在“对话”网站发文，就非洲国家私立学校、特别是低收费私立学校的现状提出几点看法。

　　政府对私立教育监管不足

　　2014年9月至2015年6月，联合国儿童权利委员会（CRC），联合国经济、社会及文化权利委员会（CESCR）和联合国消除对妇女歧视委员会（CEDAW）对智利、加纳、摩洛哥和乌干达的私立教育机构进行了考察，并于6月底发布了结论性意见。从这些意见来看，这四国的教育系统发展不容乐观，私立教育缺乏监管。例如，在加纳，私立教育领域发展非常迅速，但在入学条件、教学质量、教育资源管理的透明度和效率方面缺少必要的监督；在乌干达，私立教育服务的增加导致居民受教育质量差距扩大，给女童和低收入家庭儿童带来负面影响……政府应拓宽对私立教育机构的监管。

　　海尼曼说，即使人们对私立教育机构的作用和影响表示担忧，但家长仍会想方设法为子女寻求更好的教育机会，这是他们的权利，特别是当他们感到公立学校达不到应有的标准时，更会将目光投向私立学校。因此，私立学校可谓应需而生，政府应制定完善的政策来监管这些机构。

　　低收费私立学校自主性强

　　海尼曼在其论文《面向穷人的低收费私立学校：什么样的公共政策是适当的？》（Low Cost Private Schools for the Poor: What Public Policy Is Appropriate?）中表示，针对肯尼亚、坦桑尼亚、加纳等国的案例研究显示，家长在为子女择校时，“推力”和“拉力”两种因素都起到了重要作用。

　　一方面，公立学校的缺陷将学生“推向”私立学校。政府希望扩大教育普及率，但对教育质量的必要投资却没有跟上。非洲国家公立学校普遍学生人数超标，学生的个体问题往往得不到教师的足够关注。而且，所谓的免费公立教育也都未必真的免费。例如，在加纳，入读一所在当地政府部门正式注册的私立学校，费用约为居民最低工资的20%；入读未正式注册的私立学校，费用约为最低工资的12%；而入读免学费的公立学校，费用约为最低工资的16%，这是因为校服费、学习资料费甚至课桌椅费都需要学生自己负担。