近日，美国64个亚裔组织以及多位华裔社会活动家联合向美国司法部和教育部发起行政申诉，控诉哈佛大学和其他常青藤学校在招生时歧视亚裔学生，使用种族配额制度限制亚裔学生。美国华裔平等权益协会（HQH）召开了关于“哈佛大学被指在录取中有歧视亚裔学生的行为”新闻发布会，宣布对哈佛大学提起行政诉讼。

　　“亚裔学生录取率上升说”不成立

　　亚裔组织要求美国政府就哈佛大学等常青藤学校的招生程序开展调查，以确定其是否存在种族歧视问题。发布会上，美国华裔平等权益协会公关总监唐亚瑟（Arthur Tang）对哈佛大学在录取程序中涉嫌使用侵犯人权的隐形配额制度，以及提升亚裔学生申请难度等事项进行了说明。他呼吁社会各界高度关注此事，共同为亚裔学生争取公平竞争的权益。

　　数月前，公平录取学生组织（Students for Fair Admissions）提交过类似诉讼，指责哈佛大学在本科生录取过程中存在不公，这种故意和不当的歧视，已经并继续伤害着学生。

　　包括华裔、印度裔、韩裔和巴基斯坦裔在内的亚裔组织表示，亚裔学生在学术能力评估测试（SAT）中，平均高出白人学生上百分甚至几百分才能获得同等录取机会。他们引用了普林斯顿大学社会学教授托马斯·J. 伊斯潘沙德（Thomas J. Espenshade）等学者的研究著作《不再隔离，未至平等》（No Longer Separate, Not yet Equal），研究发现，在控制其他因素的条件下，招生过程中亚裔学生处于劣势。但作者也表示，研究人员无法获得其他申请材料，包括论文、推荐信等，因此不能得出更加确切的结论。

　　哈佛大学法律总顾问罗伯特·W. 尤利亚诺（Robert W. Iuliano）回应，学校的招生机制完全符合美国联邦法规。他引用过去10年内亚裔学生的招生数据，说明亚裔学生录取率从10年前的17.6%升至超过21%。

　　对此，亚裔组织表示，1992—2011年，亚裔大学适龄学生人口增加了一倍，其学术表现（包括SAT）也越来越好。但是，亚裔学生在常青藤学校所占比例并没有因为适龄学生人口的翻倍而有所增加。甚至较之20世纪90年代初，亚裔学生比例有所下降，例如，1993年哈佛大学亚裔学生比例曾达到20.6%，随后下降至16.5%。

　　借口“多元化”实行种族限额录取

　　纽约州前副州长、伦敦政策研究中心高级研究员贝西·麦考伊（Betsy McCaughey）撰文表示，哈佛大学一直优先录取白人和一些分数低但“抢手”的少数族裔，而把很多优秀的亚裔学生拒之门外。为了能知道申请者的族裔，哈佛大学要求申请人提供父母出生地、母亲未婚前的姓氏以及家人是否曾更名等信息。这些要求是哈佛大学在20世纪20年代为了限制犹太学生数量而制定的。她认为，无论每年申请人族裔构成如何变化，哈佛大学学生族裔的比例一直没有变化：15%—18%亚裔、42%—49%白人、6%—8%非裔以及其他族裔学生。

　　尤利亚诺在回应中表示，学校的招生过程是“高度个性化”和“综合全面”的，学校尽力建构一个多元文化背景的学生群体。对此说法，哈佛大学的一个华裔学生社团在校报发表文章，指责校方这种做法太过肤浅。哈佛大学校方一方面否认录取政策存在任何种族歧视，另一方面强调需要构建多元化学生群体，为此不得不考虑各个族裔的学生比例。如果认定学生的地理和文化背景差异有助于思想的多元性，这种结论太过简单化。毕竟，学生的多元性还应包括兴趣爱好、知识追求等，教条地根据学生种族限额录取，意味着对真正多元特质的否定。

　　中国社会科学报驻波士顿记者 褚国飞