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消解工具化倾向:提升大学生学习质量的策略探思
2016年06月08日 10:38 来源:现代教育科学 作者:田夏彪
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内容摘要:
当前大学生学习的目的和过程是媚俗和碎裂的,造成他们在思想意识上“无心”、在知识结构上“无力”适应创新社会发展的需要。
关键词:
大学生;学习;工具化;大学教育
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中国社会科学网
(责编:毕雁)
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