在校园篮球场上蹦跶的孩子，平时想的都是当灌篮高手，这两天却不一样了，有些初三生揣着篮球在考虑升学大计。因为下周一，杭城各高中将公布今年特长生的招生计划和实施办法，5月10日正式报名。这意味着，包括篮球在内的，一批拥有体育类、艺术类和科技类特长的初三生，能在中考前拿到心仪高中的录取通知。

　　记者从各高中了解到，今年杭州还有七所高中进行特色班招生，主要面向有音乐和美术特长的学生。

　　不仅是重点高中，包括文澜、建兰、采荷实验等许多热门民办中学，现在也向特长生敞开了大门。

　　很显然，如今特长是除考试外，另一条重要的升学路。

　　今年中考

　　有800多人能凭特长升学

　　每年到底有多少学生能通过特长这条路顺利升学？

　　按照杭州市教育局的规定，各校特长生招生比例不得超过学校当年招生计划数的3%。不过杭州市中小学生艺术团高中分团、市队联办体育项目所在学校，经教育局批准，可适当提高提前自主招生比例，但只能用于招收相应的艺术、体育特长生。

　　记者统计了2011年到2013年的高中特长生招生计划，每年在三到四百人左右，比较稳定。今年的招生计划估计也相仿。

　　而7所进行特色班招生的高中，总共计划招510人。其中杭州第四中学吴山校区音乐特色班、杭州第十四中学康桥校区音乐舞蹈特色班、杭州市长征中学民乐特色班、杭州市夏衍中学广电艺术特色班的招生，采用提前自主招生的方式进行；杭州第二中学东河校区传媒艺术特色班、杭州第七中学美术特色班、杭州市保俶塔实验学校美术特色班的招生，采用先进行术科测试，合格考生填报相应特色班志愿，参加各类高中招生考试后纳入集中统一招生的方式进行。

　　这样算下来，今年将有超过800名学生借助特长升学，占杭城初三毕业生总人数的4%左右。

　　特长生招生

　　今后有些奖项不算了

　　也许是学特长的孩子越来越多，特长升学路的竞争，近年愈演愈烈。

　　今年特长生招生有一个变化——2014年及以后举办的艺术类、科技类比赛中部分项目的获奖者，将不再列入杭州市区各类高中特长生招收范围，估计符合条件的学生数会出现一定幅度下降。

　　特色班就更夸张了。记者去年在考试现场打听到，有一所高中特色班录取比例，达到15∶1。

　　因为竞争，因为升学，原来应该是属于孩子天赋爱好的特长，因此抹上了功利色彩。

　　这也是爸爸妈妈纠结的原因：到底要不要坚持？

　　在对中小学家长的调查中，不打算让孩子走特长升学路的爸妈，给出了这些理由：

　　特长不是短时间培养出来的，可学校的特长生标准总是变，担心做无用功。

　　为特长而特长，太累了！特长的培养需要花费大量时间、精力和费用。

　　五年级家长响妈说，不要说中学了，现在有些特长到小学阶段就不得不夭折。她的孩子在幼儿园时上过绘画、奥尔夫音乐、跆拳道、舞蹈。入小学后，加了笛子，由于时间冲突，绘画、奥尔夫音乐、跆拳道、舞蹈统统都停了。

　　有位热门民办初中家长报料，现在孩子班里有特长的同学呈两极分布，要么成绩很好的学霸，样样好，能兼顾；要么成绩不行，只好一心抱定特长升学。

　　与高中特色班直接对接将来的艺考路略有不同，一位资深高中校长告诉记者，一般高中招收特长生，主要是为了校际间的各类比赛，为学校争光，所以对文化课的要求，相对会低一点。

　　无论是特色班还是特长生，有一点相同，将来要想上好大学，都只有两条路。一是特长真的非常突出，大学会以特长生的方式特招；二是特长不错，文化课底子还可以，也能通过艺考等方式，进入高校的艺术类或体育类专业。但最终有多少孩子能在这样的道路上成功呢？（钱江晚报记者 沈蒙和/文 沈蒙和 陈显婷/图表整理 陈海伟/制图）

　　那些娃娃：

　　“她”故事

　　女生吹8年笛子 上初中后积起灰

田嘉月想念吹笛子的时光

　　建兰中学初二女生田嘉月对记者做了一个吹笛子的动作，很优美，这个她已经练习了8年的动作，在进入初二后就再也没有做过了。

　　田嘉月的笛子水平是九级，在她小学六年级时取得的。她很想让自己的水平再提高些，“学习器乐，越到后面提高越难，要花费大量的时间练习，对我来说，现在时间有点不够用，在学习和笛子这道选择题上，我不得不选择学习。”

　　田嘉月有些无奈地对记者说，她还悄悄地告诉记者，她班上有很多同学都有一项特长，可到了初中，基本上都放弃了，“班里隐藏了10多个钢琴十级的同学，很多人进入初中后，再也没有碰钢琴了。”

“他”故事

　　高三男孩用大提琴敲开清华大门 14年每日一练

　　对面的这个男孩子，戴着一副两三百度的黑边眼镜，喜欢微笑，笑起来眼睛眯得只剩下一条缝，显得有些可爱。

　　男孩叫张家盛，是杭州第十四中学高三学生。他是一个特长生，大提琴是他的强项，三年前，他凭借大提琴这个特长进了十四中，现在已经获得了清华大学艺术特长生的资格，可以降60分录取。“按照清华大学去年理科的录取分数线，我只要考到671分以上，就可以进清华读书了，如果完全靠裸分，起码全省前100名才有机会，我根本考不到731分这样的成绩。”

　　清华大学今年在艺术特长生的大提琴项目上，全国一共只有2人获得了资格。

　　自从走上学习大提琴这条路，张家盛一直在坚持，每天的练习不少于1个小时，14年来从不间断，加起来练习时间超过了5000多个小时。

　　关于特长的小调查一

　　学生最爱的特长绘画、棋类和钢琴

　　本周，记者在杭州建兰中学、青春中学和景华中学的初一年级，各找了两个班的学生做特长调查。结果显示，最受学生热捧，同时又和升学密切相关的特长前三甲，分别是绘画、棋类和钢琴。

　　从比例上看，从前学过或者正在学画画的孩子，接近调查总人数的10%，遥遥领先于其他特长。中学老师对此一点都不意外。他们分析，多数孩子学画画倒不是为升学、考美术班，而是现在的课业负担比较重，学生课余生活需要调剂一下，学画画是一种不错的放松方式。

　　而很多中学生向记者坦言，自己当初学画，主要是受日本漫画和国内一些动漫作品的影响，主动去学的。

　　排名第二位的棋类，也是差不多的原因。很多爸妈认为“会下棋的孩子聪明”，觉得下棋可以锻炼孩子的抽象思维。

　　钢琴排第三位，但人数比例和绘画和棋类差一大截，主要是受家庭经济条件的影响——学钢琴花费不菲。记者调查发现，家里条件越好，孩子学钢琴的概率就越高。像民办中学建兰，学钢琴的孩子就要比另外两所公办学校多一两倍。

　　同样学器乐，学小提琴之类的要少得多，为什么唯独钢琴那么招学生喜欢？建兰中学初一班主任韩一枫蛮能理解学生和家长的。“因为我6岁的女儿也在学钢琴。”他告诉记者，“钢琴一直给人的印象是优雅，而且属于入门级乐器，对音准音律的要求都是最基本的，入门较容易。不像小提琴会‘三年不成音’，学很久也拉不成曲调，孩子很难有成就感。”据说，韩老师家的小宝贝，钢琴才学了大半年，已经能弹几首简单的乐曲了。

　　而另外一个容易被大家忽视的原因是，孩子们最早接触的乐器就是钢琴——现在幼儿园里就配了钢琴，条件好的幼儿园甚至每个班都有一台。所以钢琴对他们来说，有一种自然的熟悉感。

　　关于特长的小调查二

　　学生吐槽最多的特长：跑步和器乐

　　学生们对于“最难学的特长”的看法，大相径庭，观点很分散。最后，记者按照大类算了个大概，跑步和器乐，被吐槽的频率相对略高，学生们觉得超级难学。紧随其后的，还有舞蹈和书法等。

　　器乐被点名，倒没啥好奇怪的，本来从小学器乐的娃就特别多，自然成了“众矢之的”。而且照音乐老师的说法，不要说“三年不成音”的小提琴了，哪怕被认为是入门级乐器钢琴，也不容易学，不仅左右手要配合，还要脚来帮忙，要学精学好，更是难上加难。很多爸妈报料，孩子学琴，自己也要跟着学，因为太难了，光是老师上课的那一两个小时，孩子一下子接受不了，要等回家后找爸妈补课。

　　对跑步上榜，钱报家长会一位妈妈解释：“主要是练习太辛苦了！而且像跑步这样的田径类项目，练习都比较枯燥，孩子不大提得起兴趣，自然觉得难了。”