3日下午，金台书院小学四层音乐教室掌声不断，15名小学生正激烈竞聘校长智囊。

　　孩子们力求一开场就吸引注意，“Hello，everyone（大家好）……”六年级学生付伊凡的英语自我介绍博得满堂彩；“同学们，你们知道我是谁吗？”2号选手柴子一开场就设“悬念”，“我就是开学典礼上和校长一起主持的柴子一。”

　　付伊凡，个子高高，回答问题非常流畅，但当校长现场提问时，她略显紧张，把“有条不紊”说成了“紊条不断”。柴子一的自我介绍准备的太充分，超过了规定时间。投票环节，小学生的选票是一张笑脸贴纸，钟意谁，就将贴纸贴到谁的身上。付伊凡获得了不少贴纸，柴子一则得票不多。“柴子一其实是个很有想法的孩子，他不但希望学校设立智囊团，还希望在班里也设立同样的机构‘参政议政’！”一位老师悄悄告诉记者。

　　据介绍，这是该校首次举行校长智囊团海选活动，旨在让孩子们学做主人，为学校出谋划策。金台书院小学共有297名学生，报名竞聘者有113人。经过初赛、复赛，最后有32人入围现场答辩决赛。答辩依据年级设置问题，每人均需回答。例如五年级学生设置的问题是：“学校购置了20台iPad，应该如何放置管理？如何有效使用？”

　　投票权主要集中在学生手中。最终，将有24名小智囊脱颖而出，全校现有的12个教学班每班至少1人。今后，小智囊们每两周将参加一次学校活动，以便了解学校信息、为教育教学提意见，并负责向其他学生宣传学校推出的举措。