原题：鼓足创新创业的“赣”劲

  　南昌大学江风益教授主持的科研成果获得2015年度国家技术发明一等奖，实现江西省历史性突破……

　　江西中医药大学刘红宁教授主持的“‘基础素质’教育理论创新与‘双惟模式’实践”教学成果获得国家教学成果一等奖，改写了江西省无国家教学成果一等奖的历史……

　　在全国首届“互联网+”大学生创新创业大赛上，江西省获得2项金奖（全国共34项）……

　　是什么让江西在短短几年内取得这么多国家级的顶尖大奖？是什么让一个经济落后的省份实现这么多历史性突破？近日，中国教育报记者深入江西多所高校采访，寻找当地创新创业教育华丽蝶变的答案。

　　关键词 人才培养模式改革

　　面向全体学生开设“双惟班”

　　每天清晨6：30，在江西中医药大学的校园里，总有一群学子早早起来，排成方队，半小时的晨读、五分钟的晨播报，七点多开始半小时的晨跑。不管是节假日还是恶劣天气，都雷打不动。

　　累计三次迟到或早退，或日常活动有一次无故缺席，学员即被自动淘汰；有些被淘汰的学员即便成为“编外”学员，也愿意参加这些活动……

　　这些特殊的学子有一个共同的名字：“双惟班”学子。

　　“双惟班”是一个打破学科、专业、班级概念，精心设置的课外班，类似学生社团组织的性质，不设任何门槛，学生们可以自愿报名参加。经过一年的一系列淘汰式考验后，第二年才能正式加入该班，进入专项训练阶段。通过者可以获得初级双惟学子证书，连续坚持三年的可获得中级双惟学子证书，连续坚持四年的可获得高级双惟学子证书。

　　最令人佩服的是，这些学子完全都是自愿的，是自我教育、自我管理、自我激励、自我提高。

　　说起创办双惟班的初衷时，江西中医药大学党委书记刘红宁一语中的：“我们瞄准的正是学生的基础素质。”

　　素质教育，一直是教育事业长期而深刻的变革。刘红宁说，在江西中医药大学实施素质教育过程中，有两个问题长期困扰着学校：一是如何面向全体学生开展素质教育而不大幅增加办学经费？二是如何增强地处经济欠发达地区单科性行业院校学生的自信，激发学生的潜能？

　　江西中医药大学进行系统分析后发现，我国高校的素质教育存在“五多五少”的困局，即理论多，实践少；关注精英群体多，面向全体学生少；注重专业素质多，注重基础素质少；外在激励多，自我激励少；注重投入多，注重实效少。

　　为了打破这一困局，刘红宁提出了加强大学生“基础素质”教育的全新理论和观点，并基于“惟学、惟人、求强、求精”的校训精神，于2006年创办了双惟实践班，即惟学惟人实验班。

　　在“基础素质”理论的顶层设计下，江西中医药大学构建了以“教无类、学为先、重激励、育特长、促实践、有思想”为培养原则，以心理素质、思想素质、学习能力、思维能力为培养内容，以激励机制、内化机制、保障机制、评价机制为培养路径的“144”双惟实践模式。

　　开展心理素质训练项目，即“三晨一周末”活动，双惟实践班的同学不论春夏秋冬都坚持晨跑、晨读、晨播报和周末活动，把看似简单的事情做圆满；开展思想素质训练项目，双惟实践班的同学一进校就选择几项公益项目，在大学期间坚持做下去；开展学习能力训练项目，突出双惟实践班学生跨学科学习能力的训练，等等。

　　双惟实践班的所有活动，都由学生设计、组织、实施、评价。日常管理由班委、队委负责，而班委和队委实行轮值制，使每位同学都有机会得到锻炼。同时，高年级学生指导低年级学生，增强了奉献意识和管理能力。

　　10年来，江西中医药大学制定了覆盖整个培养过程的教学文件与管理制度，固化了双惟实践模式，保障了该模式的操作性、规范性、持续性和可推广性。

　　“双惟”证书成了学子们顺利就业、高质量就业的“金牌”通行证，很多到江西中医药大学招聘的大型企事业单位，开口问的第一句话就是：“你是‘双惟班’的学生吗？”

　　最终，“基础素质”教育理论创新与“双惟模式”实践获得了2014年国家教学成果一等奖，实现了江西高等教育该奖项零的突破。

　　“更新教育理念，这是实现高校创新创业教育的第一步。”江西省教育厅厅长叶仁荪说。

　　在2015年9月印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中，江西省提出“高校要进一步转变教育思想，更新教育观念……要推进以‘强化基础、突出能力、因材施教’为特点的多样化人才培养模式改革”。

　　随即，江西以课程建设为主线、以教材建设为先导、以改革创新为动力、以实践活动为载体，全面推进创新创业教育人才培养体系建设。

　　从2015年起，江西将创新创业教育课程作为公共必修课，纳入高校各专业人才培养方案，开展了“卓越工程师、医师、律师人才培养计划”、“金牌讲解班”、本科院校转型发展、本专科联合培养应用技能型人才等试点，以此来提高大学生创新创业技能。鼓励支持高校创办了76个创业学院等专门的创新创业教育机构。全省高校建立了创新创业工作领导小组，整合了创新创业资源，理顺了高校创新创业的管理体制。

　　此外，江西还组织了全省近百位专家编写了《大学生创新创业基础》（分本、专科两册）、《大学生创新创业经典案例教程》等三本省编教材。这是全国最快最早出版省编教材的省份，得到了教育部相关部门的充分肯定。