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让人民认识自己的历史和创造的力量
2016年11月09日 08:49 来源:中国文物信息网 作者:汪娟媛 字号

内容摘要:安徽博物院始终恪守建馆宗旨,努力做到让“人民认识自己的历史和创造的力量”,社会教育工作取得显著成绩。

关键词:志愿者;博物馆;博物院;观众;安徽;讲解;文化;徽州;文物;宣讲

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  从单纯地欣赏文物,到听文物讲解,再到通过互动多方位地感受文物的文化内涵,安徽博物院走过了60年。60年来,安徽博物院始终恪守建馆宗旨,努力做到让“人民认识自己的历史和创造的力量”,社会教育工作取得显著成绩。

  讲解、宣讲活动惠及公众,让“人民认识自己的历史”

  安徽博物院始终高度重视讲解工作,注重讲解员队伍的培养,博物院讲解员曾荣获全国讲解员大赛金奖,多次揽获全省讲解员大赛一、二、三等奖。高素质的队伍确保了高质量的讲解。安徽省博物馆作为建国初期的四大样板馆之一,先后接待过毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、李先念、叶剑英、彭德怀、陈毅等老一辈党和国家领导人;新馆建成后又接待了众多重要外宾和领导。为普通观众提供优质讲解服务,自2012年起设置“免费讲解时间段”,每年服务观众逾3万人次。将多媒体和互联网技术引入讲解工作,语音导览器、手机导览APP等多种服务形式与人工讲解互相补足,满足不同观众的参观需要。对于不方便来博物馆参观的公众,安徽博物院成立了宣讲小分队,进一步延伸博物馆文化的辐射面和影响力。小分队将唱、跳、演、展览、互动等多种形式相结合,达到最优的宣讲效果。截至目前,宣讲小分队已开展爱国主义、博物馆知识科普、国宝文物、传统美德等多种主题宣讲上百场,受益观众数万人次。

  系列社教活动丰富多彩,让观众感受“创造的力量”

  经过多年的摸索,安徽博物院社会教育活动愈发丰富精彩,常态化、系列化和多元化活动引领观众“认识创造的力量”。安徽博物院推出的“节庆亲子嘉年华”、安博之友文化交流等活动,以贴近生活、简单有趣的形式吸引观众特别是青少年走进博物馆,通过博物馆认识历史感知文化。创新开设“安博人文小讲堂”、“安博学堂”,以讲座、综合课程等形式打造青少年第二课堂。注重文物工艺技术和历史文化的传承,创新开展“陶瓷小艺人”、“青铜铸造师”等活动,展示精湛的传统技艺,体味其中深刻的文化内涵。安徽博物院新馆开馆至今,共开展各类社教活动逾2000场,参与观众10万余人次。

  将社会教育活动进行系列化整合,深挖活动内涵,将教育的成果进行串联和升华。以安徽博物院“徽州古建筑”专题展览为例,围绕徽州文化主题,先后策划开展了“房子里的故事”青少年体验活动、“走近徽州古建筑”夏令营、“走进桃花源里人家”、“家国天下 徽商精神”体验活动等。从徽派建筑、生活趣味、徽商精神等多个角度引导公众了解徽州文化。截至目前,安徽博物院已推出走进徽州、安博寻宝、文房书画、爱上博物馆等十多个系列主题活动。

  重视志愿者工作,搭建博物馆与观众沟通的桥梁

  注重观众在社会教育中的主体地位,发挥志愿者团队在博物馆与观众之间的桥梁作用,充分调动挖掘志愿者力量,提升整体素质。目前,安徽博物院先后吸纳志愿者300余名,目前仍在册服务者86名。安博志愿者团队除做好馆内日常讲解、导览、秩序维护等工作外,还积极组织开展交流活动,组建志愿者宣讲小分队,先后走进部队、学校等十余家单位开展宣讲活动;组织志愿者走进文化遗址开展学习;定期举办志愿者沙龙交流心得;邀请志愿者中的专家学者开设讲座。安徽博物院“博物馆志愿者服务基层行”项目2014至2015年连续两年被文化部评为安徽省“基层文化示范项目”先进典型;志愿者团队2014年获“牵手历史——第六届中国博物馆十佳志愿者之星暨博物馆最美志愿者”十佳团队称号;2016年志愿者程海燕获“牵手历史——第八届中国博物馆十佳志愿者之星”十佳个人称号。

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