“主人迎接早，见面先问好。客人请进门，主人安排好。如有客先到，主人须介绍……”上口易记的歌诀，老师的示范，同学之间的对练，使小朋友们快速而高兴地学会了居家待客的知识与礼仪。

　　2月14日上午，在安阳中国文字博物馆的互动与影像厅，由该馆主办的“汉字驿站”公益性社教活动正在进行，这场名为“餐桌礼仪”的周末课堂吸引了30多位小朋友和部分家长前来参加。

　　从2014年国庆节起航的“汉字驿站”，原来立意于“讲故事，识汉字”的快乐教育。从该馆宣教部制作的课件可见，其内容生动有趣：“巧妙的文字结合”——恐龙的字和构形；“听故事学造字”——仓颉造字的传统；“看图识甲骨文”等等，每一部分都有思考题和互动演练。连续七天活动的实效与口碑，吸引了越来越多的人报名参加，并且教学内容随着需求的增长不断延伸。之后，“汉字驿站”就变成了一种周末时间常态化的教育活动。

　　“以开放式课堂的形式，结合中国传统节日和汉字文化背景，营造和普及快乐文化，是我馆探索如何把资源用活、更好地服务社会的一种尝试。我们已经自主开发教学课件17节，参与活动的青少年迄今近1800人次。去年国庆节期间，还有来自北京、山东、河北、山西等地的孩子参与。”中国文字博物馆宣教部副主任石文莉说。

　　“汉字驿站”带来的快乐文化受到了很多孩子的喜欢和家庭的赞赏。学生宋云松的家长说：“我和孩子参加了3次‘汉字驿站’，孩子爱听、愿意听，课堂内容便于理解、记忆，受益匪浅。”一些学生和家长提议，希望博物馆多开设这一类的“第二课堂”，丰富孩子们的生活，拓宽他们的视野。