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让入党积极分子争做核心价值观的忠实践行者
2015年01月19日 19:48 来源:《光明日报》( 2015年01月18日 08版) 作者:龙兵 字号

内容摘要:湖南大学党委党校通过核心价值观专题教学、邀请校内外专家通过专题辅导报告等形式,课堂教学与指导学生课外阅读相结合,增强入党积极分子对核心价值观的理论认知。经过认真梳理,形成社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系、中国梦和社会主义核心价值观的关系、培育和践行社会主义核心价值观与继承弘扬中华优秀传统文化的关系、仁义礼智信等传统价值理念没有纳入社会主义核心价值观的原因等专题。如化学化工学院入党积极分子在岳麓山爱晚亭举行“缅怀革命先烈践行核心价值观”的主题班会,党课教师亲临指导并与入党积极分子互动交流。党课教师组织入党积极分子收看“我们的价值观我们的中国梦——精彩课堂”网上展播,激励和引导入党积极分子自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

关键词:价值观;入党;党课;教师;学生;校园文化;湖南大学;教学;力量;课堂

作者简介:

  高校是培育社会主义现代化事业建设者和接班人的重要阵地,长期以来,高校在入党积极分子的培养和发展上硕果累累。新时期,教育、引导入党积极分子培育和践行社会主义核心价值观已成为高校培养入党积极分子的新抓手。湖南大学通过课堂教学、社会实践和校园文化建设等育人平台,让每名入党积极分子成为社会主义核心价值观的倡导者和践行者。

  组织专题教学,增强核心价值观的理论认知

  践行核心价值观,理论认知是前提。理论上对核心价值观毫无知晓,践行无从谈起。湖南大学党委党校通过核心价值观专题教学、邀请校内外专家通过专题辅导报告等形式,课堂教学与指导学生课外阅读相结合,增强入党积极分子对核心价值观的理论认知。

  开展核心价值观专题讲座。经过认真梳理,形成社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系、中国梦和社会主义核心价值观的关系、培育和践行社会主义核心价值观与继承弘扬中华优秀传统文化的关系、仁义礼智信等传统价值理念没有纳入社会主义核心价值观的原因等专题,党课教师和校外专家学者对入党积极分子进行专题讲授。

  为学生征订党报党刊,引导学生课外阅读,自主研究性学习。将课堂讲授、课外读书、综合运用有机结合起来,有针对性地引导学生研究性学习。党课教师利用《人民日报》《光明日报》《求是》《党建》等党报党刊,指导学生阅读主流媒体,把握主流声音,用积极向上的主流思想引导入党积极分子。通过精选党报党刊有关核心价值观的文章,组织专题讨论,引导学生进行研究性学习。

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