中央民族工作会议强调，民族团结进步宣传教育活动要适应形势，注重人文化、大众化、实体化，推进理念、手段、方法的创新。要改变单一的“大水漫灌式”宣传教育方式，针对不同对象和受众特点多做“滴灌”，精耕细作，润物细无声。

　　大众化是马克思主义的本质要求。马克思主义从来就不是书斋里的学问，而是人民群众实践经验的科学总结。要在坚持党的民族工作的基本理论、基本政策的前提下，将民族团结进步宣传教育的内容更好地转化为群众的生活语言。要使宣传的内容更能回答群众所普遍关心的热点、难点问题，用鲜活的事实说话，用生动的实践说话，做到入耳入脑入心。要真正面对群众，进基层，进千家万户，使群众真学、真懂、真信、真用。

　　民族团结教育要大众化，载体和方式十分重要。要充分运用新技术、新媒体、全方位开展宣传教育和创建活动。要把党的民族理论、民族政策、民族知识与具体工作结合起来，编写一些通俗易懂的简明宣传读本。要改变过去教条式的宣教模式，使宣讲既有丰富的知识、信息量，又有说服力、亲和力、吸引力和感染力。

　　推动民族团结教育大众化，还要根据不同对象的特点，有针对性地开展宣讲。要抓好领导干部的宣传教育，通过民族工作专题研讨班、领导干部理论中心组、讲座、论坛等形式，提高领导干部对民族理论、民族政策、民族知识的知晓度。要抓好党员、干部和群众的宣传教育，结合基层民族工作的实践，组织理论讲师团，探索民族团结进步宣传教育的新渠道。要抓好孩子的宣传教育，探索利用游戏、动漫、卡通等具有时代特点、民族特色、喜闻乐见的形式和载体，使民族团结的理念根植于每个孩子的心里。

　　推动民族团结教育大众化成为常态，还要在机制上下功夫。要建立和完善资源整合机制，建立和完善由宣传部门牵头，统战、民委等职能部门参与，社团组织、社科研究单位、新闻媒体等共同参与的“大宣讲”机制，切实使宣传教育横向到边——覆盖所有人群，纵向到底——落实到基层。要建立和完善工作长效机制，把宣传教育大众化纳入党建工作的规划，制订工作的具体计划；建立完善科学的考评考核制度，增强干部群众学习的主动性；建设一支宣传教育普及工作的专业队伍，为做好宣传教育提供人才保证。要建立和完善信息沟通机制，与群众搭上“亲情链”、架起“连心桥”，让群众听得懂、记得牢、用得上，积极主动地用所学的政策理论知识来激活头脑，化解难题，推动工作，使宣传教育大众化真正推动民族团结与社会和谐。