各公共图书馆、少年儿童图书馆、中小学图书馆及绘本馆： 

　　近年来，伴随着绘本在国内不断兴起与发展，绘本阅读受到了家长、学校和图书馆界的广泛重视。绘本阅读不仅有助于提高儿童的语言表达能力、丰富儿童的想象力、增进亲子感情，还为儿童的全面发展和终生教育提供了坚实的基础。为进一步推动全国少年儿童阅读活动的开展，全面提高图书馆馆员的绘本研读和讲读能力，集中展现我国图书馆馆员的绘本讲读成果，中国图书馆学会将于2014年7月至9月举办全国优秀绘本讲读精品教案评选活动，此项活动是2014年全国少年儿童阅读年系列活动之一。现将有关事宜通知如下： 

　　一、活动名称 

　　全国优秀绘本讲读精品教案评选 

　　二、组织机构 

　　主办单位：中国图书馆学会 

　　承办单位：国家图书馆少年儿童馆 

　　三、活动时间：2014年7月至9月 

　　四、活动流程： 

　　（一）7月初，成立大赛组委会，向全国各公共图书馆、少年儿童图书馆、中小学图书馆及绘本馆发放活动通知； 

　　（二）7月—8月，各地公共图书馆、少年儿童图书馆、中小学图书馆及绘本馆报名参赛，并按要求报送参赛作品； 

　　（三）9月1日—9月10日，组委会对参赛作品进行整理、汇总； 

　　（四）9月11日—30日，组织专家评委会评审； 

　　（五）2014中国图书馆学会年会期间举行大赛颁奖仪式。 

　　五、参赛要求 

　　（一）参赛对象 

　　全国各公共图书馆、少年儿童图书馆、中小学图书馆及绘本馆等开展未成年人阅读服务的单位。 

　　（二）作品要求 

　　1.绘本讲读教案：以国家图书馆少年儿童馆编制的《绘本100——2014全国少年儿童绘本阅读年指导书目》为基础，选取其中一本为讲读文本，编写绘本讲读教案并将此教案原稿填写至《全国优秀绘本讲读精品教案参赛表》中。参赛教案应为参赛者原创设计，教案设计应反映绘本讲读者的讲读思路、讲读目标和讲读特色，富有独特性、可行性和专业性。 

　　2.绘本讲读视频：参赛者在编写教案的基础上，还需依据该教案开展绘本讲读故事会，并将故事会实录视频和《全国优秀绘本讲读精品教案参赛表》发送至指定邮箱。参赛视频应图像清晰稳定、声音清楚，能全面真实反映绘本讲读情境，能充分展示馆员良好的人文风采。视频可以是mp4、rmvb或avi格式的文件，片头应显示标题、作者和单位，时长不超过10分钟。 

　　3. 作品必须以单位的名义参加比赛，馆员或图书馆内各部门拍摄的视频应当经单位领导同意后方可参赛。如若发生未经单位同意参赛引发的相关纠纷，活动组织方概不负责。 

　　（三）报送要求 

　　1．参赛作品需同时报送绘本讲读教案和绘本讲读故事会视频。参赛者请先将参赛作品（包括参赛表和参赛视频）打包压缩，要求以参赛者所在单位名称命名压缩文件，并将命名好的参赛作品压缩包于2014年8月31号之前发送至电子邮箱1910702758@qq.com。 

　　2.《全国优秀绘本讲读精品教案评选活动的通知》及《全国优秀绘本讲读精品教案参赛表》电子版下载网站：中国图书馆学会 

　　http://kids.nlc.gov.cn 国家图书馆少年儿童馆。 

　　六、联系方式 

　　作品提交联系人：高泉泉   010-88545080 

　　七、奖项设置 

　　设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，获奖者将在中国图书馆年会上进行颁奖和作品展演。 

　　八、其它说明 

　　（一）本次大赛所有参赛作品必须是个人原创； 

　　（二）本次大赛所有参赛作品一律不退； 

　　（三）参赛作品的著作权归作者所有，主办单位享有参赛作品的使用权，可将参赛作品用于收藏、展览、出版、宣传等非商业性用途，不再另付稿费。 

　　附：全国优秀绘本讲读精品教案参赛表 　　  

中国图书馆学会 

2014年7月8日

    相关附件下载：中国图书馆学会关于开展全国优秀绘本讲读精品教案评选活动的通知及附件
    相关附件下载：中国图书馆学会关于举办全国绘本阅读推广高峰论坛的通知（盖章版）