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儿童文学的暗面:珍妮特·李·凯利讲述濒死前后的“生活”
2014年05月28日 13:57 来源:中华读书报 作者:余凤高 字号

内容摘要:因此,童书也应该写死亡,特别是处于潜在的毁灭性境遇中、预感到即将死亡而产生的主观体验,也就是所谓的“濒死体验”。只是,没有亲身真实地、而不是虚构地体验,凯利能写好濒死体验吗?这无疑是批评家对凯利描写濒死体验感到的忧虑。您有过濒死体验吗?”凯利是这样回答的:我从未有过一次濒死体验,但是我的一位好友小时发生溺水事故时,有过一次濒死体验。为了增强这种快乐情绪,凯利还在小说里增加了大量幽默的对话,描写了威尔和他的猫玎琪、他的狗布尔温格、他的蜘蛛伊格尔的故事,还有“万圣节”、“降神会”,特别是到“死亡隧道”里冒险等孩子们喜欢的情节,这让濒死体验的描写具有一种积极乐观的内涵。

关键词:珍妮特·李·凯利;濒死;体验;死亡;妹妹;温妮;故事;创作;童话;天堂;描写

作者简介:

《写给我天堂里的妹妹》(英文版)

  人们往往认为,儿童的心灵天真纯洁,像一张白纸,给他们看的童书就应该写一些快乐的、美好的东西;给他们描写阴暗的、伤感的、恐怖的事物,就像在白纸上泼了污水——尤其是死亡的情景,绝不能写给孩子看。但是应该知道:儿童生活在社会上,能完全躲开阴暗、伤感、恐怖的事吗?不说别的,他们的祖父母或者外祖父母的疾病或死亡,就难以避免。相反,儿童从小就应该对死亡有所了解、有所认识,以便对大人的死亡甚至将来自己的死亡都有思想准备。因此,童书也应该写死亡,特别是处于潜在的毁灭性境遇中、预感到即将死亡而产生的主观体验,也就是所谓的“濒死体验”。美国女作家珍妮特·李·凯利清楚地认识到了这一点。

  珍妮特·李·凯利(1954— )生于纽约,在加利福尼亚州的米尔山谷长大,后来搬到西雅图。她曾就读于华盛顿湖技术学院和贝尔维学院,并于1981年以优异的成绩从西雅图大学毕业。在从事幼儿教育数年之后,她开始投身于她所喜爱的文学创作。

  对凯利来说,文学创作的确是很适合她的一项工作。很小的时候,凯利就喜欢坐在米尔山谷的树荫底下阅读她喜爱作家的作品。长期的阅读中,包括《格林童话》在内的许多作品都对她产生了深刻的影响。她觉得,她不但懂得享受阅读的愉悦并乐于跟家人和朋友一起消磨时间,更重要的是,她还发现自己是一个像作家那样非常富于幻想的人,她相信头顶上树叶的沙沙声,就是树叶在用一种她所不懂的语言对她讲故事。她一天到晚都不间断地沉浸在“白日梦”中,并决心要弄清“许多萦绕她脑际使她彻夜难眠的事”。这让她决定从事创作,在创作中跨进她的“梦幻之地”,她取得了很大的成功。继《莫莉的火》之后,凯利于2002年出版的《写给我天堂里的妹妹》,既像童话,也像一部典型的梦幻小说。

  人死之后还有生命吗?威尔·诺斯相信人死之后生命仍然存在。在那次车祸中,他的妹妹温妮失去了生命,小猫被轧断了尾巴,他自己也一条腿骨折、脾脏破裂,被抢救了过来。威尔很希望跟他的爸爸、妈妈讲讲他这次的濒死体验,希望找到生前和死后之间的联系。但他们极度悲痛,好像不愿倾听他的话。咨询公司的心理辅导员告诉威尔,当他生气的时候,就可以写信给上帝。但是威尔更愿意写信给温妮。于是他就写了……

  《莫莉的火》写的是一个叫莫莉的女孩子不相信她父亲已经死于第二次世界大战,直到看见父亲的遗物——一只表。不同于《莫莉的火》,《写给我天堂里的妹妹》这部童话或称梦幻小说是让威尔自己直面死亡,可见珍妮特·凯利对童书表现死亡主题是何等关注。

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