内容摘要:内容提要:“传播”一词意义丰富,最基本的解释是“交流”“交往”和“沟通”。围绕着交流的可能与不可能,传播思想史的论述分化为两条河流,一条探索人的不可交流性,一条围绕共同性展开叙述。本文认为,我们应该建立“免于交往的自由”之观念,承认和尊重人的不可交流性,进而实现一种关于交往的文明。一、不可交流性传播思想中的不可交流性,因一位特别的美国学者而得以彰显。与普遍的行为主义对传播的理解不同,彼得斯在《交流的无奈》(Speaking into the air)一书中将传播看作是人的根本境况,从而有别于将传播置入信息、舆论等框架审视的常规视野。不可交流性和追求共同性——人之交流的双重性,是传播思想中最有弹性也最有魅力的部分,也是理解政治世界和日常生活各种交往问题的源头。
关键词:交流;传播;交往;彼得斯;生活;原著;出版;哲学;理解;体验
作者简介:
内容提要:“传播”一词意义丰富,最基本的解释是“交流”“交往”和“沟通”。围绕着交流的可能与不可能,传播思想史的论述分化为两条河流,一条探索人的不可交流性,一条围绕共同性展开叙述。前者以哲学思辨为主,后者拥抱实用主义。根据现象学的分析,人的交流具有双重性——不可完全掌握他者的意义,但也并非全然不能理解。从思想史跳出来看,对共同性的追求是政治世界和日常生活更为显著的话语。本文认为,我们应该建立“免于交往的自由”之观念,承认和尊重人的不可交流性,进而实现一种关于交往的文明。
关键词:传播/不可交流性/共同性
作者:卞冬磊
作者简介:卞冬磊,南京大学新闻传播学院副教授。
Communication一词意义多歧,随时间而不断流变。15世纪指“使普及于大众”“传授”的动作;从17世纪末期开始,随道路、运河和铁路的蓬勃发展,而成为普遍的抽象名词,代表“通讯设施”,凸显“交通”的意涵;进入20世纪,“传递讯息与维系社会联系的工具日渐发达”,它又开始指涉“媒介”(威廉斯,2005:73)。作为现代社会的核心概念,“传播”既折射出多样的风景,也在多重的视角下被审视。传播政治经济学视之为“劳动”(席勒,2012:3);文化研究挖掘其作为“仪式”的意义(凯瑞,2005:4);语言学尝试追求“心灵的对版”(彼得斯,2003:11)或“言能行事”(奥斯汀,2013:10);而美学和文学的现代主义又将其描绘成噩梦(彼得斯,2003:12)。凡此种种,均说明传播具有复杂的面向。
然而,传播不仅是学术概念,也是人生要面对的基本问题,即如彼得斯(John Peters,2003:15)持有的认识论——“审视人的某一种根本的交流状况,就像锁定在希腊字‘逻格斯’里的含义一样”。在这个层面上,“传播”回归到最原始的意义——“交往”、“交流”和“沟通”(李金铨,2014)。如今,关于“交流”的可能与不可能,既是日常生活的常项,也是政治世界中最具冲突的地带。对此,传播思想史的论述,发生着有趣的分化,形成了两条暗涌的分流。
一、不可交流性
传播思想中的不可交流性,因一位特别的美国学者而得以彰显。与普遍的行为主义对传播的理解不同,彼得斯在《交流的无奈》(Speaking into the air)一书中将传播看作是人的根本境况,从而有别于将传播置入信息、舆论等框架审视的常规视野。透过历史性分析,彼得斯成为美国第一个细致探寻人的不可交流性的传播学者。他(2003:4)指出,19世纪才出现的关于交流的困扰,是一种“现代病”,其根源在于西方“个人本位”文化的兴起;同时,人们应该放弃心灵共享、心有灵犀之类的梦想,因为“个体意识的相互隔绝,是人类既定的特征”,在这个意义上,“交流是无法逾越的障碍”(彼得斯,2003:4)。
追根溯源,彼得斯的思想资源主要来自于实用主义哲学家威廉·詹姆斯(William James)。在著名的《心理学原理》中,詹姆斯关于心灵隔绝的阐述,成为彼得斯论述的起点:
每一个心灵都守着它自己的思想。心灵之间没有给予或交换。思想甚至不能直接进入另一个个人的意识(而不是它自己的意识)中的思想的视野。……同时性,空间上的接近,性质和内容的相似性,都不能将思想熔合在一起,思想由属于不同的个人心灵这道屏障给分离了开来。这些思想之间的裂缝是自然中最绝对的裂缝(詹姆斯,2010:318)。







