内容摘要:走进四川大学教授、语言学家、中国训诂学研究会名誉会长赵振铎的家,只见客厅的花瓶里插着一束蜡梅,散发着淡淡的清香。记者此行领略了一位语言学大家的治学历程,也折服于赵振铎的学术家风和学术家史。
关键词:四川大学;赵振铎;文字学;语言学;训诂学
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又是一年蜡梅香。走进四川大学教授、语言学家、中国训诂学研究会名誉会长赵振铎的家,只见客厅的花瓶里插着一束蜡梅,散发着淡淡的清香。蜀中冬日难得的阳光映照在窗台上,窗外正对着从望江楼蜿蜒而来的锦江,赵振铎沏上两杯清茶,向记者谈起了自己的治学往事。
承继家学 探究语言
“读小学时,每天6点就要起床,先读一篇《诗经》,才能去上学。”回忆起少年求学阶段所受家学的启蒙和训练,赵振铎说道。
赵振铎1928年出生于蜀中书香之家,家中学术氛围浓厚。他的祖父赵少咸也是一位语言学家,父亲赵幼文是研究魏晋南北朝史的学者。
赵振铎翻开书架上的《中国现代语言学家传略(第四卷)》,将其中祖父赵少咸的名字指给记者看,而相隔不远就是赵振铎的名字。祖孙之名同列其中,堪称学林佳话。祖父赵少咸对赵振铎的治学有着深刻的影响。他小学时随祖父读《诗经》,中学时跟着祖父读《说文解字段注》,每天5个字,用了3年时间才仔仔细细地读完。进入大学,赵振铎在学习音韵学时觉得窒碍难通,祖父告诫他,音韵、文字、训诂是语言文字学研究的基础,一定要学好,没有这个基础没办法做出好的研究。在祖父的训练下,赵振铎在传统“小学”方面打下了坚实基础。
20世纪50年代,赵振铎到北京大学进修,师从著名理论语言学家高名凯等学者,这对他此后治学影响很大。回顾走过的学术历程,赵振铎认为,一方面得益于家学渊源,另一方面得益于他在现代语言学特别是语言理论学领域的训练。
真积力久 精研《集韵》
治学几十年,赵振铎在语言学的学术田地里辛勤耕耘。1975年起,他参与《汉语大字典》的编纂工作,担任常务副主编兼编纂处副主任,到1990年完成。在此期间,他还先后撰写《字典学》、《训诂学纲要》、《中国语言学史》等学术著作。2006年赵振铎获得中国辞书学会设立的首批“辞书事业终身成就奖”,2013年《集韵校本》获“王力语言学奖”一等奖。







