探索海洋社会学

　　研究的三个层次

　　2003年，崔凤调入中国海洋大学，作为一名社会学学者，他所想到的第一个问题就是社会学如何研究“海洋”。

　　“虽然这些问题不可能马上有答案，但也诱发了我的好奇心，并决定将研究重心转向海洋社会学研究。”崔凤分别从微观、中观和宏观三个层次进行海洋社会学研究，探寻海洋实践对社会变迁产生影响的基本规律。

　　海洋开发行为对社会变迁的影响成为研究最为关键的内容。为了掌握第一手资料，崔凤多次进行海岛渔村调查，观察在海洋环境资源变化后，海岛渔村有何历史变迁。在已出版的《海洋发展与沿海社会变迁》一书中，崔凤以大连、青岛、宁波、厦门四个典型沿海城市为研究对象，深入分析了海洋发展对沿海社会变迁的影响。

　　崔凤认为，改革开放以来，海洋发展对我国沿海社会变迁的影响明显，促进了沿海社会的产业化、经济现代化；在上述基础上，海洋发展又促进了沿海社会的城市化、全球化，以及沿海城市的文化建设；但沿海社会的海洋环境状况出现了一定的恶化，如海水水质下降、近海海洋渔业资源枯竭等。

　　建构海洋社会学理论

　　在深入开展实地调研的同时，崔凤也一直关注着海洋社会学的理论发展。为什么要开展海洋社会学研究？海洋社会学的核心问题是什么？海洋社会学的基本概念有哪些？在崔凤看来，这些问题必须逐一解答，否则海洋社会学就不可能成为一门学科。

　　基于对海洋社会学理论和学科建设的思考，崔凤撰写了《海洋社会学的建构——基本概念与体系框架》一书。他提出，海洋社会学的研究对象是人类利用、开发和保护海洋的实践活动，即人类海洋实践，其核心问题是海洋实践与社会变迁之间的相互关系。在崔凤看来，目前海洋社会学已经形成了一些基本概念如海洋社会、海洋文化、海洋组织、海洋移民、海洋战略等。海洋社会学的理论追求是探寻海洋实践与社会变迁相互关系的规律，其现实关怀则是为海洋强国建设提供智力支撑。

　　未来研究紧扣

　　海上丝路建设

　　崔凤告诉记者，未来海洋社会学研究着力点应该是海洋强国建设与21世纪海上丝绸之路建设。崔凤说，目前关于海洋强国建设，有一些重大的理论和现实问题需要研究解决，比如，为什么要建设海洋强国？如何建设海洋强国？这些问题急需海洋社会学给出回答。21世纪海上丝绸之路建设是我国“一带一路”重大战略布局的重要组成部分，在这方面，海洋社会学也应该发挥积极的作用，即通过对海上丝绸之路沿路国家的社会与文化研究，特别是对海洋岛国的社会与文化的研究，为21世纪海上丝绸之路建设提供智力支持。

　　崔凤坦言，海洋社会学肩负着光荣与艰巨的使命，与国家需求相比，海洋社会学还很薄弱，急需各方的大力支持和迅速发展。对此，海洋社会学要不断壮大研究力量，加快人才培养，强化学科意识。