CFP

　　14日，教育部在其官网发布《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》，首次以正式文件的形式对日益火爆的海外游学市场加以规范——

　　又到暑假，海外游学高峰已然来临。14日，教育部在其官网发布《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》（以下简称《指南》），强调境外研学旅行要“安全出行”“寓学于游”，并规范了带队教师人数、教学内容占比、协议规定事项、行前培训等具体内容。

　　这是继2012年教育部、外交部、公安部和国家旅游局联合下发《关于进一步加强对中小学出国参加夏（冬）令营等有关活动管理的通知》后，教育部首次以正式文件的形式对日益火爆的海外游学市场加以规范。

　　学习内容及时长不少于境外行程1/2

　　近年来，中小学学生赴境外参加夏（冬）令营等活动日益频繁。可与此同时，海外游学“只游不学”“走马观花”等指责也不绝于耳。不少参加过海外游学的学生甚至直接称其为“挂羊头卖狗肉”，“只是在学校里随便转转、拍拍照，大部分时间不是逛景点，就是购物。”

　　“境外研学旅行应以加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解为目的，丰富中小学的课程内容和社会实践，增进与国外中小学学生的交流和友谊。”教育部相关负责人表示，“游”与“学”的科学搭配是此次《指南》的重要内容。

　　《指南》明确，境外研学旅行的教育教学内容和学习时长所占比例一般不少于在境外全部行程计划的1/2；教学内容要与中小学的教育教学计划统筹安排，把素质教育和体验学习贯穿始终。同时，还要注重活动特色，可选择或包含环保、科技、人文、自然、历史、文学、艺术、体育等主题活动。