改革开放以来，哲学社会科学研究立足于服务国家与地方经济、政治、文化、社会等方面的现实需求，积极融入国家和社会跨越发展的实践，在为国家和社会的发展提供智力支持的同时，也迎来了自身发展的机遇。

　　近年来，伴随着经济社会的快速发展和社会的深刻转型，在市场经济和功利主义的影响下，也出现了一些学者以学术研究谋取私利等摒弃社会责任的现象。如何保证学者不滥用话语权换取商业利益，如何在商业资本的利诱面前保持职业操守？这成为当下学者在开展学术研究时不得不面对的问题。近日，围绕转型期学者社会责任的相关问题，记者采访了中国人民大学社会学理论与方法研究中心副主任陆益龙。

　　中国社会科学网：宋代学人张载说，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学。”一直以来，经世致用是中国学术研究的优良传统，强调学术研究的使命是服务于国家、人民和社会。请您结合您的学科背景谈谈在学术研究中学者应该秉持什么样的社会责任？

　　陆益龙：费孝通先生在纪念吴文藻老师逝世十周年时，作了题为《开风气 育人才》的讲话，特别强调了吴老师开创的“社会学中国化”的学术风气。吴文藻先生提出“社会学中国化”，就是主张社会学要为中国人民服务，对中国国计民生有用处。费孝通先生也明确指出，自己始终站在“学术为实用”这一立场上，认为“学以致用”是我们中国的传统，是值得继承和发扬的。

　　费孝通先生还提出，自己一生想要做的事就是“志在富民”，坚持学术研究，就是“为富民事业想办法，出主意”。从边区开发、城乡发展研究，到中华民族多元一体格局研究，体现了费孝通先生始终践行着中国社会学人类学研究服务人民、服务国家的学术风气。无论是吴文藻先生，还是费孝通先生，中国社会学的这些前辈大家们都有着“立学为民，治学报国”的情怀，都有着强烈的社会责任担当意识。

　　如今，中国社会处于转型时期，社会运行和发展将面临诸多新的问题、新的挑战，对于中国社会学学者来说，应该继承和发扬“学以致用”的传统，积极投身于对中国改革与发展进程中的重要社会问题的调查研究，为促进中国社会良性运行和协调发展贡献有价值、有意义的学术成果。

　　就社会学学科而言，中国的学者应具有更强的社会责任担当意义。在专业研究中，始终要为中国社会的和谐与发展做有益的事，而不只是介绍西方的理论，或是在中国经验之上加上西方理论注解；在教书育人中，要加强社会责任的培育，培养出服务于人民、服务于国家的人才，而不是向国外大学输送人才。