教师节,听老师讲讲心里话

　　“最希望得到的,就是学生的认可和想念。他们点点滴滴的思念,就是我们最大的成就感。”昨天,东昌中学班主任老师吴佳茗道出心声。第31个教师节来临之际,老师们有着怎样的愿望和期盼?甚至,有什么样的“牢骚”?来听听他们说说心里话。

　　最盼望:“孩子们还能记得我”

　　昨天下午,普陀区江宁学校一(7)班微信群里,班主任马建平打下了长长一段提醒:“希望小朋友们不要忘了幼儿园里悉心教育你们的老师。打一个电话,或者明天放学后去看看老师。其实老师不在乎你们送不送礼物,更在乎的是你们的一份心意……”信息下面,家长们的回复同样动人:“我们昨天下午已经去过了”“谢谢老师提醒,已经跟幼儿园老师约好啦”……

　　桃李满天下,是所有老师们的心愿,也是他们的期盼。

　　孙玲玲在打虎山路第一小学当了十几年班主任,回忆起最温暖的教师节,她如数家珍:一个已毕业的孩子特意来到学校,给她带来了一瓶咖啡。“孙老师,我记得你喜欢喝咖啡,就给你送过来了。”孙玲玲说,最好的礼物,就是惦记。她回忆道,有一年,一个曾经的学生把上个学期她当班主任时的点名册还给她,上面写着“孙老师,我们永远喜欢你”。那一刻,她感到无比幸福。

　　最让吴佳茗记忆犹新的礼物,是全班30多位学生,每人给她写了一封信,都是学生们给她的心里话。然后装订成册,上面写着:“给我们最爱的佳茗姐”。

　　陆美萍是崇明的一位退休小学英语老师,她最盼望的,就是孩子们能有所成就,能想得到小时候教会他们ABC的启蒙老师:“有一年教师节,十几个学生来看我,都是名牌大学学生。我给他们削了十几个苹果,大家一边吃苹果一边回忆小学时光。现在想起来,都很开心。”

　　最盼望:能否少些“雨衣烦恼”

　　“老师更希望得到家长的认可、理解、尊重和宽容,”长宁区新实验幼儿园特级园长、特级教师周剑说。

　　“家长们支持我们的工作,就是对我们的肯定,再辛苦也愿意。”孙玲玲说。每次当护导老师的时候,如果看到爷爷奶奶外公外婆帮孩子们背书包,她总会叮嘱一句:“长大啦,该自己背书包啦。”但是很多时候,老一辈们不能理解她的苦衷,认为孩子还小,吃不起苦,有时候还会因此和她产生纷争。每当这个时候,孙玲玲就会觉得很委屈,也很无助:“教育需要家庭和学校的合作。如果家长能支持我们的教育方式,孩子的成长就会更快,我们工作起来也会更带劲。”