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教育部启动中考改革试点 二〇二〇年左右初步形成新中考招生录取模式
2016年09月21日 08:22 来源:光明日报 作者:刘博超 字号

内容摘要:教育部启动中考改革试点二〇二〇年左右初步形成新中考招生录取模式作者:本报记者刘博超《光明日报》(2016年 09月 21日 01版)。光明日报北京9月 20日电(记者刘博超)教育部20日宣布启动高中阶段学校考试招生制度改革试点,到2020年左右将初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的中考招生录取模式。根据教育部发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(下称《意见》),学业水平考试包含国家课程方案所设定的全部科目,“全科开考”“凡学必考”,不纳入总成绩的科目只作“合格”要求,旨在引导学生认真学习每门课程。教育部基教二司司长郑富芝强调,参加综合改革试点地区将从2017年之后入学的初中一年级学生开始探索新的招生录取模式。

关键词:改革试点;中考;教育部;刘博超;科目;水平考试;制度改革;招生录取模式;试点地区;学生

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  光明日报北京9月20日电(记者刘博超)教育部20日宣布启动高中阶段学校考试招生制度改革试点,到2020年左右将初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的中考招生录取模式。 

  根据教育部发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(下称《意见》),学业水平考试包含国家课程方案所设定的全部科目,“全科开考”“凡学必考”,不纳入总成绩的科目只作“合格”要求,旨在引导学生认真学习每门课程。 

  在前期部分省市探索的基础上,教育部提出,将选择有条件的地市扩大综合改革试点。《意见》指出,除语文、数学、外语、体育外,其他录取计分科目由试点地区根据文理兼顾、负担适度的原则确定,成绩可以采取分数、等级等多种形式呈现。 

  《意见》明确要求试点地区将综合素质评价作为招生录取的依据或参考,细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的评价内容和要求。强调反映学生的全面发展情况和个性特长,注重考查学生日常行为规范养成和突出表现。用于招生使用的事实材料必须公示、审核,做到程序严谨、方便适用。 

  教育部基教二司司长郑富芝强调,参加综合改革试点地区将从2017年之后入学的初中一年级学生开始探索新的招生录取模式。

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