内容摘要:央广网深圳2月 26日消息(记者郑柱子)“2017未来教育个性化教与学研讨会”2月 25日在深圳举行。会议议题安排了政策解读、专家报告、成果发布、课堂观察、圆桌论坛、应用展示、产品展览、现场考察等八大交流环节,引领与会代表在理性反思与感性体验之间不断深化信息技术与课堂教学融合发展的理解与认识。教育部中央电教馆副馆长韩骏,教育部基础教育二司高中与信息化处处长乔玉全,深圳市教育局副局长张涞临先后发表讲话,解读了教育部和深圳市基础教育信息化应用创新主要思路和具体举措。成果发布仪式上,中国信息技术教育杂志社社长李维福,中国教育技术协会数字教育资源专委会专家委员会副主任梁锡卿,北京教育学院教授初娜娜,对该成果的研制背景、特色优势进行了全面解读。
关键词:基础教育;信息化;课堂;中国信息技术教育杂志社;应用;中国教育技术协会;深圳;成果;教育个性化教与;发布
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央广网深圳2月26日消息(记者郑柱子)“2017未来教育个性化教与学研讨会”2月25日在深圳举行。来自全国各地教育局、电教馆、高校、教研系统、中小学校、教育科技企业等共计500余位代表参加了会议。
本次研讨会由中央电化教育馆指导,中国教育技术协会主办,深圳市教育信息技术中心和中国信息技术教育杂志社共同承办。
本次会议主题为“信息技术促进课堂变革”。会议议题安排了政策解读、专家报告、成果发布、课堂观察、圆桌论坛、应用展示、产品展览、现场考察等八大交流环节,引领与会代表在理性反思与感性体验之间不断深化信息技术与课堂教学融合发展的理解与认识。
中国教育学会副会长、华东师范大学教育学部主任袁振国教授作了题为《信息化如何使深度学习成为可能》的专家报告;深圳市罗湖区教育局副局长刘荣青介绍了《课堂的革命—FEG云平台在“习本课堂”中的应用与实践》的课改特色经验。
教育部中央电教馆副馆长韩骏,教育部基础教育二司高中与信息化处处长乔玉全,深圳市教育局副局长张涞临先后发表讲话,解读了教育部和深圳市基础教育信息化应用创新主要思路和具体举措。
本次会议正式发布了“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”。成果发布仪式上,中国信息技术教育杂志社社长李维福,中国教育技术协会数字教育资源专委会专家委员会副主任梁锡卿,北京教育学院教授初娜娜,对该成果的研制背景、特色优势进行了全面解读。重庆、深圳等地中小学校一线教师现场演示该系统在基础教育课堂教学中的应用转化成果。







