内容摘要:辽宁省近日出台“十三五”高校人才培养规划,披露今后5年该省在高等教育结构优化上的举措:将面向重点和战略性新兴产业增设本、专科专业37种。7月 31日,针对网上流传的一份“首批世界一流大学和一流学科建设拟定名单”,教育部新闻发言人续梅公开回应:教育部从未发布过“双一流”名单,正与相关部门抓紧研究制定统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法,争取尽早出台。科学优化学科布局,是对高等教育治理能力提出的考验根据高校的学科现状和未来发展趋势,综合本地人口结构、产业结构和就业等信息,适时调整人才培养的结构、层次并作出合理科学的规划,这对高等教育治理能力提出了考验。
关键词:学科;人才培养;高等教育;优化;主管部门;辽宁省;本科专业;增设;发布;出台
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辽宁省近日出台“十三五”高校人才培养规划,披露今后5年该省在高等教育结构优化上的举措:将面向重点和战略性新兴产业增设本、专科专业37种;同时,将停招或撤销办学水平低就业质量差的本、专科专业点各80个左右。简单地说,哪些专业今后是潜力股,哪些专业前景不妙,随着规划的发布,当地的高校和学生,心里都要明亮很多。
高校如何面向未来社会的变革及时调整专业设置,培养符合市场需求的人才,业界一直讨论颇多,难以形成共识。就以此次辽宁对高校专业“动刀”为例,高教界人士很快形成两种截然不同的意见———有的褒奖有加,认为来自省级部门的顶层规划将有助于改变高校专业设置同质化的现状;也有的提出质疑,认为这种明显带有“计划经济”色彩的做法,很难在操作中奏效。
多地密集出台优化专业方案,疑似提前布局“双一流”
7月27日,辽宁省发改委、省教育厅出台 《辽宁省“十三五”高校人才培养规划》。未来5年内,根据辽宁省产业升级最紧缺、最急需的人才,当地将增设18种本科专业和19种高职专业,如微机电系统工程、纳米材料与技术、机器人工程等,这些新专业的就业领域将集中在智能装备与机器人、船舶、航空航天、3D打印、IC装备、云计算与大数据、卫星导航、新材料等重点产业和战略新兴产业。
最近一个月,包括辽宁在内,多个省市都密集传出了调整、优化本地高校专业结构的消息。比如,山西省提出,今后几年将打造60个本科优势专业,优先支持在当地属空白科类的本科院校建设。浙江省将在今年下半年启动实施本科高校分类评价管理改革办法和分类评价考核工作,遴选“十三五”优势专业,推动高校调整优化学科专业结构。
事实上,多地出台针对高校学科专业的新举措并非偶然,主管部门在谈及背景时均提及“双一流”建设这个关键词。
7月31日,针对网上流传的一份“首批世界一流大学和一流学科建设拟定名单”,教育部新闻发言人续梅公开回应:教育部从未发布过“双一流”名单,正与相关部门抓紧研究制定统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法,争取尽早出台。
但无论是对各地还是高校来说,“双一流”具体实施办法“落地”只是时间问题。所谓兵马未动,粮草先行,盘点本地高等教育的“家底”,凝练符合未来发展方向、具有竞争优势的学科,已是时不我待。
而从学科专业的布点来看,辽宁此次发布的规划也极具风向标意义:该省拟调减招生规模的49种本、专科专业中,面向第三产业的专业有48种,占98.0%;明确提出停止本科的公共事业管理、电子商务、英语、信息与计算科学、视觉传达设计等39种专业79个专业点的招生计划,待现有在校生全部离校后撤销。而从这些专业名称看,被亮红牌的专业都曾经是考生追捧的“热门专业”。而未来5年,辽宁拟扩大招生规模的60种本、专科专业中,面向第二产业的专业有42种,占70.0%。







